EYBENS, ISÈRE
Le projet porte sur la rénovation énergétique globale de plusieurs équipements emblématiques du centre-bourg d’Eybens : l’école maternelle, l’école élémentaire, la salle des fêtes et une chaufferie bois-gaz mutualisée. L’enjeu central du projet est de revaloriser durablement un ensemble public structurant, en conciliant amélioration énergétique, confort d’usage et respect de l’identité architecturale existante.
Chacune des entités concernées fait l’objet d’un diagnostic précis et de solutions sur mesure : isolation des toitures et façades, remplacement partiel des menuiseries, requalification des accès, traitement acoustique et confort thermique. L’ensemble des interventions s’articule autour d’une cohérence technique, fonctionnelle et architecturale.
Implantée en limite de terrain et intégrée dans le talus, la nouvelle chaufferie alimente l’ensemble des bâtiments avec une énergie renouvelable. Son architecture technique et discrète limite son impact visuel. Le réseau de chaleur assure un fonctionnement optimisé et permet un pilotage simplifié de la consommation énergétique de chaque équipement.
Le programme vise une baisse de 50 % des consommations pour l’école élémentaire, 40 % pour la salle des fêtes et 20 % pour l’école maternelle. Ces résultats sont atteints grâce à une isolation renforcée, des menuiseries performantes, une ventilation double flux à haut rendement et l’installation d’une chaufferie collective alimentée par une ressource locale.
Les façades sont retravaillées dans le respect des lignes d’origine. L’école maternelle conserve son vocabulaire de volumes simples, tandis que l’élémentaire et la salle des fêtes affirment des strates contemporaines à travers un jeu de bardages métalliques aléatoires, d’enduits minéraux et de nouveaux repères d’entrée plus lisibles.
La rénovation se déroule en site occupé, avec une organisation spécifique pour limiter les nuisances et maintenir la continuité des services. Des temps d’échange sont mis en place avec les équipes éducatives, les élèves et les services municipaux, afin de favoriser une appropriation progressive du projet et des nouveaux usages.
Les espaces sont entièrement repensés pour améliorer l’accueil des enfants, des enseignants, des agents et des usagers des salles polyvalentes. Le projet intègre de nouveaux sanitaires PMR, des zones périscolaires réorganisées, des accès requalifiés, et une attention particulière portée à la lisibilité des circulations et à la convivialité des lieux.
